ผังโครงสร้างการบริหารกลุ่มสาระศิลปะโรงเรียนสรรพวิทยาคม

พรรณนางานกลุ่มสาระศิลปะโรงเรียนสรรพวิทยาคม

พรรณนางานกลุ่มสาระศิลปะโรงเรียนสรรพวิทยาคม
1. หัวหน้ากลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ
หน้าที่ 1. 1 บริหารกลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะตามนโยบายของโรงเรียน สพท. ตาก เขต 2 และกระทรวงศึกษาธิการ
1.2 กำหนดแนวปฏิบัติกลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะโรงเรียนสรรพวิทยาคมและมอบหมายหน้าที่การปฏิบัติงานในกลุ่มสาระ
1.3 ควบคุม กำกับ ติดตาม นิเทศ และประเมินผลบุคลากรในกลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะให้เป็นไปตามนโยบายข้อ 1

2. รองหัวหน้ากลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ
หน้าที่ 2.1 ช่วยบริหารงานกลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะตามนโยบายของโรงเรียนและกระทรวงศึกษาธิการ
2.2 ช่วยกำหนดแนวทางปฏิบัติกลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ
โรงเรียนสรรพวิทยาคมและมอบหมายหน้าที่ปฏิบัติงานในกลุ่มสาระ
2.3 ช่วยควบคุม กำกับ ติดตาม นิเทศและประเมินผลบุคลากรใน
กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะให้เป็นไปตามนโยบายข้อ 1

3. งานตรวจสอบภายในและประเมินผลการทำงานภายในกลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ
หน้าที่ 3.1 รวบรวมและประเมินผลกิจกรรมต่าง ๆ ของกลุ่มสาระและนำเสนอเป็นรูปเล่ม

4. งานแผนงาน กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ
หน้าที่ 4.1 เจ้าหน้าที่แผนงานงบประมาณกลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะและควบคุมติดตามการดำเนินการต่าง ๆ ให้เป็นไปตามระยะเวลา พร้อมรายงานแผนงานโรงเรียน

5. งานการเงิน กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ
หน้าที่ 5.1 เป็นเจ้าหน้าที่การเงินกลุ่มสาระ รวบรวมจัดเก็บ เบิกจ่ายการเงินของกลุ่มสาระและรายงานสถานการณ์การเงินของกลุ่มสาระ ภาคเรียนละ 1 ครั้ง

6. งานพัสดุ กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ
หน้าที่ 6.1 เป็นเจ้าหน้าที่พัสดุของกลุ่มสาระจัดทำบัญชีกลุ่มสาระให้เป็นปัจจุบัน
6.2 จัดซื้อจัดหาพัสดุ- ครุภัณฑ์ สื่อศิลปะ
7. งานธุรการ/สารบรรณ กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ
หน้าที่ 7.1 ลงทะเบียนหนังสือรับ/เสนอหัวหน้ากลุ่มสาระลงความเห็นและมอบหมาย
การปฏิบัติ
7.2 สำเนาเอกสารหนังสือรับ มอบปฏิบัติตามความคิดเห็นหัวหน้ากลุ่มสาระให้รวดเร็วทันต่อการปฏิบัติงาน
7.3 ทำหนังสือส่ง ออกจากกลุ่มสาระ ฯ และประสานกับธุรการโรงเรียน
7.4 ลงทะเบียนหนังสือส่ง
7.5 จัดรวบรวมเอกสารหนังสือรับ/ส่งเข้าแฟ้มเป็นหมวดหมู่
7.6 บันทึกการประชุม/จัดทำรายงานการประชุมกลุ่มสาระ
7.7 จัดทำหนังสือเชิญประชุมกลุ่มสาระ

8.งานค่าย กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ
หน้าที่
8.1 วางแผนและจัดกิจกรรมเข้าค่ายศิลปะ ให้เป็นไปตามนโยบายของโรงเรียน ของกระทรวงศึกษาธิการ ของทุกปี ปีละอย่างน้อย 1 ครั้ง

9.งานนิทรรศการและสรุปงานศิลปะของ กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ
หน้าที่ 9..1 วางแผนและจัดกิจกรรมนิทรรศการสรุปงานศิลปะของ กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ

10. งานประชาสัมพันธ์ กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ
หน้าที่ 10.1 ประชาสัมพันธ์กิจกรรมของกลุ่มสาระศิลปะตามสื่อต่าง ๆ ให้ทันสมัยและทันต่อเหตุการณ์
10.2 จัดป้ายนิเทศต่าง ๆ ให้เป็นปัจจุบัน สวยงาม สะอาดทุกป้าย
10.3 พัฒนาและปรับปรุงงานประชาสัมพันธ์ให้ทันสมัยตลอดปีการศึกษา

11. งานจัดการเรียนการสอน กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ
หน้าที่ 11.1 ร่วมกับงานบริหารด้านวิชาการกำหนดแผนการเรียนรู้ศิลปะ
11.2 ร่วมกับงานบริหารด้านวิชาการการกำหนด อัตรากำลัง คาบสอน และบุคลากรศิลปะ
11.3 มอบหมายบุคลากรให้สอนตามความเหมาะสม ตรงตามวุฒิและความชำนาญและมีคาบสอนที่เหมาะสม



12. งานสารสนเทศ กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ
หน้าที่ 12.1 จัดทำระบบข้อมูลสารสนเทศกลุ่มสาระศิลปะให้เป็นปัจจุบัน และสรุปรายงานต่อปีการศึกษา

13. งานพัฒนาการเรียนการสอน กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ
หน้าที่ 13.1 พัฒนาและปรับปรุงหลักสูตรศิลปะให้ทันสมัย เพื่อให้เกิดประโยชน์สูงสุดกับนักเรียน
13.2 พัฒนาสื่อการเรียนการสอนและห้องปฏิบัติการที่ทันสมัยและพอเพียง
13.3 จัดการอบรมหรือให้ความรู้แก่คณะครู
13.4 ส่งเสริมการวัดผลตามสภาพจริงเพื่อผลสัมฤทธิ์ทุกรายวิชา
13.5 นิเทศ ติดตาม กำกับ การเรียนการสอนของคณะครู
13.6 พัฒนาและปรับปรุงหลักสูตสาระศิลปะให้ทันสมัยและเหมาะสมกับท้องถิ่น
13.7 เร่งรัดให้มีการประเมินตามสภาพจริงเพิ่มผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรายวิชา
ศิลปะ

14. งานจัดสอนแทน กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ
หน้าที่ 14.1 จัดสอนแทน ครูที่ลาป่วย/ลากิจ/ลาคลอด/ไปราชการตามความเหมาะสม
14.2 ติดตามการเข้าแทนของคณะครูให้มีประสิทธิภาพ

15. งานเวรดูแลนักเรียนประจำวัน กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ
หน้าที่ 15.1 แบ่งหน้าที่ความรับผิดชอบให้คณะครู ตามจุดต่าง ๆ ให้เหมาะสม
15.2 ประสานงานและแก้ไขปัญหาต่าง ๆ

16. งานอาคารสถานที่ กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ
หน้าที่ 16.1 ควบคุม ดูแลการใช้ห้องปฏิบัติการและห้องอื่น ๆ ให้สะอาด เรียบร้อย และใช้อุปกรณ์ช่วยสอนได้อย่างมีประสิทธิภาพ
16.2 ประสานงานกับนักการภารโรงเพื่อให้การใช้สาธารณูปโภคต่าง ๆ สะดวก

17. งานสวัสดิการ กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ
หน้าที่ 17.1 บริการเครื่องดื่ม อาหารว่างแก่คณะครูเมื่อมีการจัดกิจกรรมภายในกลุ่มสาระ
17.2 ให้บริการคณะครู นักเรียน ที่มาใช้บริการห้องกลุ่มสาระ
18. งานกิจกรรมโรงเรียน
หน้าที่ 18.1 จัดตกแต่งสถานที่กิจกรรมในโรงเรียนและงานชุมชน
18.2 ร่วมการแสดงกิจกรรมโรงเรียนภายในและภายนอกโรงเรียน
18.3 ร่วมกิจกรรมกับฝ่าย และกลุ่มสาระอื่น ๆในโรงเรียนและนอกโรงเรียน

แนวปฏิบัติในการบริหารงานกลุ่มสาระศิลปะโรงเรียนสรรพวิทยาคม

1. ปรับปรุงโครงสร้างการบริหารงานของกลุ่มสาระศิลปะให้ปฏิบัติได้จริงและมีผู้รับผิดชอบงานต่าง ๆ อย่างชัดเจน
2. กำหนดให้บุคลากรสอนตรงตามวุฒิ ความชำนาญและเหมาะสมตามภาระงาน
3. ปรับปรุงพัฒนาห้องปฏิบัติการศิลปะให้สะดวกต่อการเรียน การสอนและปฏิบัติทางศิลปะที่มีสื่อการเรียนการสอนที่ทันสมัย
4. ส่งเสริมความเป็นเลิศในการแข่งขันกิจกรรมศิลปะภายในเขตพื้นที่การศึกษาตาก เขต 2
5. ส่งเสริมการแข่งขันกิจกรรมศิลปะทั่วประเทศ
6. ส่งเสริมให้บุคลากรเข้ารับการอบรม สัมมนาศิลปะอย่างน้อยปีละ 1 ครั้ง
7. ส่งเสริม สนับสนุนการจัดกิจกรรมนิทรรศการสัปดาห์ศิลปะ
8. ส่งเสริม สนับสนุน การจัดค่ายศิลปะ
9. ปรับปรุงและพัฒนาหลักสูตรสาระศิลปะให้ทันสมัย
10. ส่งเสริมพัฒนาครูให้มีวิทยฐานะสูงขึ้น
11. ส่งเสริมให้ครูมีแผนการจัดการเรียนรู้ครบทุกรายวิชา และนำมาใช้ได้จริง ก่อให้เกิดประโยชน์ต่อผู้เรียน
12. ส่งเสริมการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ
13. ส่งเสริมการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนที่บูรณาการกับกลุ่มสาระการเรียนรู้อื่น ๆ
14. ส่งเสริมการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนที่บูรณาการคุณธรรม จริยธรรม และเศรษฐกิจพอเพียง
15. จัดให้มีระบบตรวจสอบการประเมินผลงานของแต่ละกิจกรรมเป็นรูปเล่มและชัดเจน
16. ส่งเสริมความมีวินัย การทำงานร่วมกัน ความเสียสละ ความรับผิดชอบและเอื้ออาทรต่อกัน
17. ส่งเสริมให้มีการนิเทศ กำกับ ติดตาม ผลการทำงานของบุคลากรภายในกลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลป์

วิสัยทัศน์ พันธกิจ เป้าประสงค์และคุณภาพของกลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ

วิสัยทัศน์ของกลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ
การเรียนรู้ศิลปะ มุ่งพัฒนาให้ผู้เรียนเกิดความรู้ ความเข้าใจ การคิดที่เป็นเหตุเป็นผลถึงวิธีการทางศิลปะ ความเป็นมาของรูปแบบ ภูมปัญญาท้องถิ่น และรากฐานทางวัฒนธรรม ค้นหาว่าผลงานศิลปะสื่อความหมายกับตนเอง ค้นหาศักยภาพ ความสนใจส่วนตัว ฝึกการเรียนรู้ การสังเกตที่ละเอียดอ่อนอันนำไปสู่ความรัก เห็นคุณค่าและเกิดความซาบซึ้งในคุณค่าของศิลปะและสิ่งรอบตัวเรา พัฒนาเจตคติ สมาธิ รสนิยมส่วนตัว มีทักษะ กระบวนการ วิธีการแสดงออก การคิดสร้างสรรค์ ส่งเสริมให้ผู้เรียนตระหนักถึงบทบาทของศิลปกรรมในสังคม ในบริบทของการสะท้อนวัฒนธรรมทั้งของตนเองและวัฒนธรรมอื่น พิจารณาว่าผู้คนในวัฒนธรรมของตนมีปฏิกิริยาตอบสนองต่องานศิลปะช่วยให้มีมุมมองและเข้าใจโลกทัศน์กว้างไกล ช่วยเสริมความรู้ ความเข้าใจมโนทัศน์ด้านอื่นๆ สะท้อนให้เห็นถึงมุมมองของชีวิต สภาพเศรษฐกิจ สังคม การเมือง การปกครองและความเชื่อ ความศรัทธาทางศาสนา ด้วยลักษณะธรรมชาติของกลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ การเรียนรู้ เทคนิค วิธีการทำงาน ตลอดจนการเปิดโอกาสให้แสดงออกอย่างอิสระ ทำให้ผู้เรียนได้รับการส่งเสริม สนับสนุนให้คิดริเริ่ม สร้างสรรค์ ดัดแปลง จินตนาการ มีสุนทรียภาพ
เห็นคุณค่าของศิลปวัฒนธรรมไทยและสากล
กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะเสริมสร้างให้ชีวิตมนุษย์เปลี่ยนแปลงไปในทางที่ดีขึ้น ช่วยให้มีจิตใจงดงาม มีสมาธิ สุขภาพกายและสุขภาพจิตมีความสมดุล อันเป็นรากฐานของการพัฒนาชีวิตที่สมบูรณ์ เป็นการยกระดับคุณภาพชีวิตของมนุษย์โดยส่วนตนและส่งผลต่อการยกระดับคุณภาพชีวิตของสังคมโดยรวม

พันธกิจของกลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ
1. ส่งเสริมครูและนักเรียนมีคุณธรรม จริยธรรม
2. พัฒนาประสิทธิภาพการเรียนรู้สาระศิลปะ จัดกระบวนการการเรียนการ
สอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญและประเมินผลตามสภาพจริง

เป้าประสงค์ของกลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ
นักเรียนมีนำทักษะความรู้ ความสามารถ ความสนใจ ความถนัดทางด้านศิลปะ ดนตรี นาฏศิลป์นำไปใช้ชีวิตอย่างพอเพียงและมีคุณธรรม
คุณภาพของผู้เรียนของกลุ่มสาระการเรียนรู้
เมื่อจบการศึกษาขั้นพื้นฐานในกลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะแล้วผู้เรียนมีจิตใจงดงาม มีสุนทรีภาพ รักความสวยงาม ความเป็นระเบียบ รับรู้อย่างพินิจพิเคราะห์ เห็นคุณค่าความสำคัญของศิลปะ ธรรมชาติ สิ่งแวดล้อม ตลอดจนศิลปวัฒนธรรมอันเป็นมรดกทางภูมิปัญญาของคนในชาติสามารถค้นพบศักย์ภาพความสนใจ ของตนเองอันเป็นพื้นฐาน ในการศึกษาต่อหรือประกอบอาชีพทางศิลปะ มีจินตนาการ ความคิดสร้างสรรค์ มีความเชื่อมั่นพัฒนาตนเองได้ และแสดงออกอย่างสร้างสรรค์ มีสมาธิในการทำงาน มีระเบียบวินัย ความรับผิดชอบ สามารถทำงานร่วมกับผู้อื่นได้
อย่างมีความสุข

สาระมาตรฐานการเรียนรู้

สาระที่:1 ทัศนศิลป์
สาระที่ :2 ดนตรี
สาระที่ :3 นาฏศิลป์

มาตรฐานการเรียนรู้การศึกษาขั้นพื้นฐาน
สาระที่:1 ทัศนศิลป์
มาตรฐาน ศ 1.1: สร้างสรรค์งานทัศนศิลป์ตามจินตนาการ และความคิดสร้างสรรค์
วิเคราะห์ วิพากษ์ วิจารณ์คุณค่างานทัศนศิลป์ ถ่ายทอดความรู้สึก
ความคิดต่องานศิลปะอย่างอิสระ ชื่อชม และประยุกต์ใช้ใน
ชีวิตประจำวัน
มาตรฐาน ศ 1.2: เข้าใจความสัมพันธ์ระหว่างทัศนศิลป์ ประวัติศาสตร์ และวัฒนธรรม
เห็นคุณค่างานทัศนศิลป์ที่เป็นมรดกทางวัฒนธรรมภูมิปัญญาท้องถิ่น
ภูมิปัญญาไทย และสากล
สาระที่ 2 : ดนตรี
มาตรฐาน ศ 2.1: เข้าใจ และแสดงออกทางดนตรีอย่างสร้างสรรค์ วิเคราะห์ วิพากษ์
วิจารณ์คุณค่า ถ่ายทอดความรู้สึก ความคิด ต่อดนตรีอย่างอิสระ ชื่นชม
และประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน
มาตรฐาน ศ 2.2: เข้าใจความสัมพันธ์ระหว่างดนตรี ประวัติศาสตร์ วัฒนธรรม เห็นคุณค่าของดนตรี
ที่เป็นมรดกทางวัฒนธรรม ภูมิปัญญาท้องถิ่น ภูมิปัญญาไทย และสากล

สาระที่ 3 : นาฏศิลป์
มาตรฐาน ศ 3.1: เข้าใจ และแสดงออกทางนาฏศิลป์อย่างสร้างสรรค์ วิเคราะห์ วิพากษ์
วิจารณ์คุณค่า ถ่ายทอดความรู้สึก ความคิด ต่ออย่างอิสระ ชื่นชม
และประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน
มาตรฐาน ศ 3.2 : เข้าใจความสัมพันธ์ระหว่างนาฏศิลป์ ประวัติศาสตร์ วัฒนธรรม เห็นคุณค่าของ
นาฏศิลป์ที่เป็นมรดกทางวัฒนธรรม ภูมิปัญญาท้องถิ่น ภูมิปัญญาไทย และสากล


ข้อมูลบุคลากร , วิชา , จำนวนห้องเรียน ที่เปิดสอนภายในกลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ

บุคลากร
วิชา
จำนวนห้องเรียน
1. ครูปฏิบัติการ 5 คน
2. ครูอัตราจ้าง 3 คน
1. วิชาศิลปะพื้นฐาน ช่วงชั้นที่ 3 มีจำนวน 3 รายวิชา
2. วิชาศิลปะพื้นฐานและวิชาเพิ่มเติม ช่วงชั้นที่ 4 มีจำนวน 11 รายวิชา
1. ห้องปฏิบัติการนาฏศิลป์ 1 ห้อง
2. ห้องปฏิบัติการทัศนศิลป์ 3 ห้อง
3. ห้องปฏิบัติการดนตรี 2 ห้อง

ประวัติ ผู้สร้าง..Blog

........